Monster Mia přivádí vyloučenou studentku Miu a jejího krysího společníka Quentina do Rotwood Academy. Problém je jednoduchý a současně zásadní: Mia je jediným člověkem mezi spolužáky-monstry a ředitel Van Vlad dává otevřeně najevo, že lidi ve škole nechce.
Jediná lidská žákyně musí hledat spojence mezi monstry
Mia postupně zjistí, že neobvyklí spolužáci nemusí být jejími nepřáteli. Když se ukáže širší plán ředitele školy, musí s nimi spolupracovat a využít právě rozdíly, které ji zpočátku stavěly mimo kolektiv.
Animovaný rodinný film režisérky Vereny Fels vzniká v mezinárodní evropské koprodukci. Fantasy prostředí školy pro monstra používá jako rámec pro příběh o outsiderství, přijetí a skupině, která se dokáže spojit proti skutečné hrozbě.
Škola plná monster obrací obvyklé role outsidera
V běžném příběhu by byla lidská dívka normou a monstrózní spolužáci výjimkou. Rotwood Academy tento poměr převrací, takže Mia poprvé zažívá, jaké je být jedinou bytostí, kterou okolí automaticky považuje za cizí. Díky tomu má fantazijní prostředí jasnou funkci: rozdílnost není ozdoba, ale hlavní zdroj konfliktu i postupného sbližování.
Quentin a noví spolužáci dávají Mie možnost zjistit, že první dojem o monsterech je stejně nepřesný jako ředitelův názor na lidi. Když se skupina spojí proti Van Vladovu plánu, dobrodružná část přirozeně navazuje na téma přijetí. Monster Mia tak může být přístupná mladším divákům, aniž by musela svůj motiv outsiderství složitě vysvětlovat. Pro mladší publikum je přitom důležité, že film neskrývá konflikt za složitou symboliku. Mia prostě vstoupí do prostředí, kde je jiná, a postupně zjistí, kdo ji posuzuje podle předsudku a kdo podle činů.
